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北京京北職業技術學院

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北京京北職業技術學院
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學前教育,院系設置,學院簡介,專業設置,教學名師
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2020/6/2 19:05:01
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校園環境/北京京北職業技術學院

北京京北職業技術學院是經北京市人民政府批準、教育部備案、獨立設置的全日制高等職業技術院校。其前身是1984年根據京政發〔1984〕97號文件成立的10所大學郊區分校之一——北京建筑工程學院懷柔分院。2002年12月16日,經北京市人民政府批準,在北京建筑工程學院懷柔分院辦學18年的基礎上,成立了北京京北職業技術學院,成為北京郊區*所獨立設置的高職院校。  學院坐落在風景秀麗、空氣清新、榮膺“京郊一枝花”“首都后花園”美譽的懷柔城區,周邊環境優美、交通便利、風景名勝聚集;校園內綠樹蔥蔭,花草繁茂,環境幽雅,被授予“首都綠化美化花園式單位”,是學習生活的理想之地。

基礎設施/北京京北職業技術學院

院現占地11萬平方米,建筑面積5.3萬平方米,固定資產總值1.2億元。學院教學設施齊備,有語音室、多媒體教室、計算機室等,創造了良好的教學條件;體育設施完善,有足球場、籃球場、乒乓球場、羽毛球場、全塑膠標準田徑場等,豐富了學生的課余生活;校園文化氣息濃厚,有勵志燈箱、科技浮雕、宣傳欄、廣播臺等,提升了學生的道德素養;實訓設施現代化,投資500多萬元創建了建筑、汽車、旅游、物流、網絡、電子等23個實訓室,其中有1個北京市級實訓基地,提高了學生的實踐操作能力。學院實施人才強校戰略,擁有雄厚的師資隊伍,F有教職工209人,專任教師116人,其中博士后1人,在站博士后1人,具有碩士及其以上學歷的教師58人,副高級職稱以上教師22人(其中副教授20人,正教授2人),具有“雙師素質”教師的比例達78%,北京市高職高專市級骨干教師6人,初步形成了一支業務精湛、結構優化、師德高尚、相對穩定、具有創新能力,適應21世紀高等職業教育發展需要的精干高效的教師團隊。

師資力量/北京京北職業技術學院

根據北京懷柔區委、區政府調整教育結構布局,整合教育資源,實施"三條主線、四步走"戰略的教育發展思路,以 北京建筑工程學院懷柔分院為基礎,對北京廣播電視大學懷柔分校、懷柔區職業技術學校的資源進行整合之后,新組建的京懷職業技術學院基本具備建校初期的辦學條件。1、占地220畝。其中:建工分院90畝、職業技校60畝;分院北側和西側70畝征地手續將于明年完成。2、建筑面積5萬平方米,按2004年在校生1500名測算,生均教學、實驗、行政用房建筑面積達到20平方米。3、現有專任教師70人。其中:副高級專業技術職務以上24人,占專任教師總數34%,“雙師型”專任教師10人,中級專業技術職務26人。4、實驗實習設備價值500多萬元(不包括聯合辦學、合作辦學院校提供的實驗實習設備,也不包括區屬企業已掛牌的建工分院學生實訓基地的實習設備)。適用圖書6萬冊。5、經費保障。區財政在保障建工分院、電大分校、職業技校教職員工的工資及聘用教師經費、公用經費等行政費用基礎上,隨著經濟發展,逐步加大對學院的投入。每年另撥專項經費不少于300萬元,用于教學儀器設備購置和教學相關設施建設。確保在2005年內達到教育部關于新建高等職業學校應在4年內達到的各項基本要求。

辦學特色/北京京北職業技術學院

學院辦學特色鮮明,以建筑、汽車和旅游專業而聞名,并根據“以就業為導向、以能力為本位、以服務為宗旨、以創新為動力”的專業設置原則,緊密結合區域經濟社會發展,拓展專業領域,現已形成了建筑、汽車、旅游等6大類13個專業,同時遵循“合格專業→重點專業→試點專業→市級重點專業→*重點專業”的建設思路,確定了 4個院級重點專業,2個院級試點專業,其中,建筑工程技術專業、旅游管理專業已被評為市級重點專業,以此為龍頭,帶動其它專業發展,逐步建設一個“設置科學、富有特色、品牌鮮明”的重點專業群。

辦學理念/北京京北職業技術學院

學院堅持“加強基礎、注重實踐、倡導創新、全面發展”的人才培養理念,探索和建立了 “校企合作、工學結合、訂單式、雙證書式”等靈活多樣的人才培養模式,擴大對外交流,加強校企合作, 與北京福田汽車制造廠、北京懷建集團、北京中建鴻達大廈、宅急送快運有限公司、“SEVEN-ELEVEN”公司、北辰集團等多家單位簽訂了聯合辦學協議,在全市建立了三十多個校外實訓基地。校企合作的人才培養模式有效提高了學生的實踐操作能力,為企業輸送了大批“下得去、用得上、留得住”的實用型高技能人才,實現了校企之間的無縫對接,畢業生深受用人單位的歡迎,2006-2008年,就業率分別是99.23%、99.7%、100%。24年辛勤耕耘,學院已為社會輸送了5400多名優秀人才,奮斗在各行各業,有的成為了業務骨干,有的走上了領導崗位,有的成為發明專利的創始人,贏得了良好的社會聲譽。學院榮獲“北京市職業教育先進單位”、“首都文明單位標兵十連冠”、“首都綠化美化先進單位”、“市級花園式標兵單位”、“全國首批創建‘平安校園’示范學!、“懷柔區教育工作先進單位”、“懷柔區‘創爭’活動學習型組織標兵單位”等多項殊榮。北京京北職業技術學院在區委、區政府的大力支持下,在學院領導高瞻遠矚的引領下,在全體教職員工的齊心努力下,2006年以“良好”的成績通過了教育部高職高專院校人才培養工作水平評估。2009年學院搶抓機遇、乘勢而上,力創北京市高職教育示范校,成功實現了“獨立辦學――水平評估――爭創示范!比壧目缭绞桨l展!坝旁焓,國之根本”,F在,京職人正弘揚“從嚴治校、嚴謹治學、艱苦奮斗、開拓進取”的辦學精神,秉承“團結、勤奮、求實、創新”的校訓,解放思想,創新觀念,與時俱進,勵精圖志促進學院的改革、穩定和發展,全面推進內涵式、可持續的發展道路,為早日實現京郊高職院校示范校的發展目標而努力奮斗。

遠景規劃/北京京北職業技術學院

“十五”規劃是21世紀*五年的奮斗目標,是各項工作在新世紀打好開門紅的關鍵,根據北京懷柔區委工作要求和北京京北職業技術學院實際,現制定“十五”規劃和2010年遠景目標。指導思想:提高認識,加快發展,辦出特色,服務社會,開創高等職業教育的新局面。“十五”規劃:1、辦學規模(1)目標:近一步擴大?普猩,進行本科教育試點,積極發展成人教育。建成以開設建筑類、經濟類、旅游類、汽車制造類、電子類為主專業的懷柔高等職業學院。(2)學生規模:繼續招收大專生、試點本科、增招成人。2、基本建設(1)2001年以前,建成6500平方米教學樓一棟,并投入使用,并改造1、5號樓改善師生生活學習工作條件。(2)2003年9月前,建成4000平方米科技樓一棟。(3)加強教學設備投入,爭取2003年基本達到?圃盒^k學條件。
3、加強兩支隊伍建設,通過培養、培訓、引進,建立一支素質較高、業務精良的干部教師隊伍,爭取"十五"末課程自開率達到80%。2010年遠景目標2010年學院將發展成為建筑面積5萬平方米在校生近5000名(含成人教育、函授班)學生。具有現代化教學設備,高質量師資隊伍,成為北京市遠郊區縣一流教學水平的高等職業技術學院。

專業設置/北京京北職業技術學院

1 建筑工程技術專業:培養獲得工程師初步訓練的,建筑工程方面的應用型工程技術人才,具有本專業所必需的制圖、運算、實驗、測繪與測試基本工藝操作技能。2 建筑設備工程技術專業:培養供熱通風與空調工程方面的具有工程質量和效益觀念的人才。3 建筑裝飾工程技術專業:培養建筑及建筑裝飾方面的工程技術人才。4 旅游管理專業:培養善于人際交往,具有一定的公關能力和應變能力的旅游管理應用人才。5 汽車制造與裝配技術專業:培養具有汽車制造與維修方面的專業知識,有較強的實踐能力的高技能人才。6 國際經濟與貿易專業:培養熟悉通行的國際慣例和對外貿易政策的應用型國際貿易的專門人才。7 電子商務專業:培養掌握現代商學基礎理論,計算機科學技術知識,具有分析和解決現代商品流通中的問題和從事電子商務工作能力的專門人才。8 市場營銷專業:培養具有較強的語言和文字表達、人際溝通以及分析和解決市場營銷實際問題的人才。9 電子信息工程技術專業:培養具備微機系統的運行、分析、管理、維修的基本理論和技術的技能人才。10 計算機應用技術專業:培養具有較強的微機使用、維護和維修技能的應用型人才。11 物流管理專業:掌握管理學基本原理和物流管理與運輸的基本理論,掌握物流管理的基本知識的技能人才。12 學前教育:培養德智體美全面發展,具有高尚的職業道德、扎實的基礎知識、較強的實踐能力與創新精神,掌握學前教育基本知識和專業技能、了解學前教育發展趨勢的兒童教育工作者,包括幼教師資、幼教管理干部、幼兒科研人員、兒童讀物編輯、兒童廣播與電視節目編導,以及兒童教育與康復機構從事培訓、康復、宣傳等專門人才。13 社區康復:培養適應經濟發展與建設需要的德、智、體、美全面發展的具有較高職業道德修養,具有較強的護理能力、康復保健能力和福利機構經營與管理能力,勝任各級養老機構高級護理員、康復保健師、活動組織、心理咨詢、法律咨詢等有關知識與技能,能夠勝任康復及護理服務工作需要的福利機構管理者和社區工作者。14 道路與橋梁工程技術專業:培養具有道路與橋梁工程基本理論知識,具有較強實踐技能、良好職業道德和一定的創新能力,面向公路交通部門,從事公路、城市道路、橋梁及隧道工程的勘探設計、試驗檢測、養護維修的技術與管理工作的高級技術應用性專門人才。

建校歷程/北京京北職業技術學院

1984年,北京京北職業技術學院在創建之初,房屋一間,地無一寸,靠租用財政局干校十幾間破舊的平房和公安局一輛舊式上海車,開始了艱苦創業。十八年來,學校在區委區政府的正確領導下,在北京建筑工程學院、城鄉建筑集團等聯合辦學的大力支持下,自籌資金近千萬元以上,四次征地三次擴建,建成了占地100畝、建筑面積22000平方米、固定資產2200萬元,2000年新投入使用的教學樓在懷柔區面積較大、檔次較高,能容納60個教學班,3000名全日制、1000名非全日制學生,擁有語音教室、計算機房、理化實驗室、多媒體教室、圖書閱覽室、制圖室等專業設施和基本設施齊全,環境幽雅,氣氛濃厚。
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