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洛陽師范學院

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洛陽師范學院
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2020/6/2 19:16:05
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歷史沿革/洛陽師范學院

? 河南省立洛陽師范學校

1916年8月,河南省立河洛師范學校成立,學校創建伊始以周公廟為校址。  

1917年,河南省立河洛道師范學校更名為河南省立第四師范學校。  

1927年7月,河南省立第四師范學校、河南省立洛陽第八中學合并組建河南省立中山學校,學校由周公廟遷 入東關雙龍巷舊迎恩寺內。    

1928年,學校又恢復原名,自迎恩寺遷入洛陽城內西南隅南營舊址辦學。

1933年,河南省立第四師范學校更名為河南省立洛陽師范學校。

1938年8月,學校遷到豫西山區盧氏縣澗北村,以該村莫家祠堂及關帝廟為校舍。  

抗戰勝利后,學校遷回洛陽。不久全面內戰爆發,學校先遷開封。

1948年,河南省立洛陽師范學校流亡江蘇。

? 洛陽師范學校

1950年2月,河南省立洛陽師范學校復校并更名為洛陽師范學校,在洛陽老城區東華街1號恢復重建,后遷往洛陽治安南街8號。    

1958年,洛陽行署在洛陽師范學;A上掛牌成立洛陽師范學校,定名為“洛陽師范?茖W!。    

1959年4月,洛陽師范?茖W校搬回洛陽。校址選在安樂窩原洛陽地區教育行政干校的舊址。  

1962年,洛陽師范?茖W校與洛陽師范學校合并,恢復“河南省洛陽師范學!毙C。      

1978年12月,洛陽師范學校升格為洛陽師范?茖W校。  

1988年,學校被國家教委表彰為首批全國優秀師專。  

1992年4月,洛陽師范?茖W校更名為洛陽師范高等?茖W校。

? 洛陽師范學院

2000年3月,學校與洛陽市教育學院合并組建洛陽師范學院。

2002年7月,洛陽師范學院成立了河洛文化國際研究中心。  

2007年,學校以優異成績通過教育部本科教學工作水平評估。

2011年,學校獲批教育碩士專業學位研究生培養試點單位。

2013年9月21日,位于伊濱區的洛陽師范學院(下稱洛陽師院)新校區正式啟用。

2015年,學校獲批特崗教師在職研究生招生資格。

2016年1月,經河南省文化廳批準成立“河南省公共文化研究中心”。  

辦學規模/洛陽師范學院

師資力量

截至2018年9月,學,F有教職工1700余人,其中,高級職稱人員500余人,具有博士學位人員400余人。教師獲國務院特殊津貼專家、全國優秀教師、全國模范教師、教育部新世紀優秀人才、省優秀專家、省學術技術帶頭人、省高?萍紕撔氯瞬诺雀黝悆炐闳瞬欧Q號200余人次。  

教學名師:

類別 姓名
全國優秀教師 時明德 --- ---
河南省政府特殊津貼人員 張瑞玲 --- ---
河南省學術技術帶頭人 馮恒強 丁超亮 徐晨
河南省高等學校教學名師
孟憲
張凌江 ---
資料來源: 

河南省級優秀教學團隊:

基礎數學課程教學團隊 中國文學教學團隊 基礎物理教學團隊
基礎化學教學團隊 有機化學教學團隊
思想政治教育專業教學團隊
資料來源: 

院系設置

截至2018年9月,學校有23個學院,2個公共教研部,開設71個本科專業,10個?茖I。

院系設置 
洛陽師范學院文學院 洛陽師范學院歷史文化學院 洛陽師范學院法學與社會學院
洛陽師范學院外國語學院 洛陽師范學院數學科學學院 洛陽師范學院物理與電子信息學院
洛陽師范學院化學化工學院 洛陽師范學院體育學院 洛陽師范學院音樂學院
洛陽師范學院美術與藝術設計學院 洛陽師范學院教育科學學院 洛陽師范學院生命科學學院
洛陽師范學院商學院 洛陽師范學院學前教育學院 洛陽師范學院新聞與傳播學院
洛陽師范學院國土與旅游學院 洛陽師范學院馬克思主義學院 洛陽師范學院電子商務學院
洛陽師范學院食品與藥品學院 洛陽師范學院國際教育學院 洛陽師范學院繼續教育學院
洛陽師范學院信息技術學院(洛陽師范學院軟件職業技術學院) --- ---
資料來源:   
專業設置(2018年招生計劃) 
院系 專業 類別
文學院 漢語言文學 本科
漢語國際教育 本科
戲劇影視文學 本科
秘書學 本科
新聞與傳播學院 新聞學 本科
播音與主持藝術 本科
廣播電視編導 本科
馬克思主義學院 思想政治教育 本科
法學與社會學院 法學 本科
行政管理 本科
社會工作 本科
行政管理(公共文化服務與管理方向) 本科
歷史文化學院 歷史學 本科
文化產業管理 本科
文物與博物館學 本科
國土與旅游學院 旅游管理 本科
地理信息科學 本科
土地資源管理 本科
酒店管理(酒店服務與營銷) 本科
旅游管理(涉外旅游) 本科
外國語學院 英語 本科
商務英語 本科
翻譯 本科
日語 本科
商學院 市場營銷 本科
國際經濟與貿易 本科
工商管理 本科
會計學 本科
物理與電子信息學院 物理學 本科
電子信息工程 本科
電氣工程及其自動化 本科
自動化 本科
通信工程 本科
光電信息科學與工程 本科
數學科學學院 數學與應用數學 本科
信息與計算科學 本科
應用統計學 本科
金融數學 本科
化學化工學院 化學 本科
應用化學 本科
化學工程與工藝 本科
信息技術學院 計算機科學與技術 本科
網絡工程 本科
物聯網工程 本科
數據科學與大數據技術 本科
教育科學學院 應用心理學 本科
小學教育 本科
小學教育(全科教師方向) 本科
小學教育(全科教師方向) ?
教育學 本科
學前教育學院 學前教育 本科
生命科學學院 生物科學 本科
生物技術 本科
應用生物科學 本科
體育學院 體育教育 本科
武術與民族傳統體育 本科
運動訓練 本科
社會體育指導與管理 本科
音樂學院 音樂學 本科
音樂表演 本科
舞蹈學 本科
美術學院 美術學 本科
書法學 本科
繪畫 本科
藝術設計學院 視覺傳達與設計 本科
動畫 本科
環境設計 本科
電子商務學院 電子商務 本科
物流管理 本科
食品與藥品學院 食品科學與工程 本科
制藥工程 本科
國際教育學院 會計學 本科
電子商務 本科
音樂學 本科
學前教育(雙語方向) 本科
小學教育 本科
漢語國際教育 本科
軟件職業技術學院 軟件工程(移動互聯網方向) 本科
軟件工程(嵌入式應用開發方向) 本科
資料來源: 

教學建設

截至2018年9月,學,F有*人才培養模式創新實驗區1個、特色專業2個、精品課程3門、大學生校外實 踐教學基地1個;省級特色專業和專業綜合改革試點16個、精品課程27門、教學團隊6個、教學名師5人、實驗教學示范中心5個、虛擬仿真實驗教學中心1個、高等學校優秀基層教學組織3個;獲省級高等教育教學成果獎28項、教師教育教學成果獎16項。開創小學全科教師招生培養的“洛陽模式”,在全省推廣;連續七年獲得河南省師范生教學技能大賽團體一等獎。三年來,學生在亞運會、全運會、全國大運會中共獲得7枚金牌,在“挑戰杯”、數學建模、機器人大賽等各類競賽中,獲得*獎勵350余項,省級獎勵1300余項。  

學校有*人才培養模式創新實驗區1個,*大學生校外實踐教學基地1個,省級教師教育改革創新實驗區1個,省級人才培養模式改革試點專業1個,省級應用型、復合型法律職業人才教育培養基地1個,省級文化改革發展人才培養基地1個。

*大學生校外實踐教學基地:工程人才校外實踐基地

*人才教育教學培養模式創新試驗區:中學名師培養模式創新試驗區

河南省級示范實驗中心:電子電氣實驗教學示范中心、物理實驗教學示范中心、藝術教育實驗中心      

重點專業:

類別 專業
*特色專業 物理學 化學 ---
*專業綜合改革專業 電子信息科學與技術 --- ---
河南省級特色專業 漢語言文學 數學與應用數學 英語
音樂學 化學 物理學
體育教育 --- ---
河南省級人才培養模式改革試點專業 電氣工程及其自動化 --- ---
河南省級綜合改革專業 物理學 應用化學 音樂表演
電氣工程及其自動化 電子商務
旅游管理
電子信息科學與技術 工商管理 --
河南省級卓越工程人才培養試點專業 電氣工程及其自動化 --- ---
資料來源:   

精品課程:

類別 名稱 立項時間 類別 名稱 立項時間
河南省級雙語示范課程
排球
2013 河南省級精品課程
中國美術史
2010
宏觀經濟學原理 2015
視唱練耳
2011
有機化學
2013
籃球
2009
河南省級精品資源共享課程
排球
2013
電動力學
2008
教育心理學 2015
解析幾何
2011
語言學導論 2015 有機化學 2005
有機化學
2013
中國現當代文學
2007
解析幾何
2012 多媒體技術及應用 2007
多媒體技術及應用
2012 馬克思主義哲學原理 2007
河南省級精品課程 排球 2005 高等代數 2006
熱學 2004 數字電子技術 2006
綜合英語 2005 --- ---
資料來源:     

教學成果:

名稱 負責人 類別
MOOCs背景下的地方高校通識教育課程改革探索 周震等 2016年河南省高等教育教學成果獎一等獎
校--校合作共建“卓越教師”培養機制的研究與實踐 劉岸英等 2016年河南省高等教育教學成果獎二等獎
地方院校青年教師教學能力提升模式與研究實踐 時明德等 2013年河南省高等教育教學成果獎一等獎
地方師范院;A教育卓越教師培養模式研究與實踐 王利亞等 2013年河南省高等教育教學成果獎二等獎
精品課程的七整合建設模式研究與實踐 馬武等 2013年河南省高等教育教學成果獎二等獎
資料來源: 

學科建設

截至2018年9月,學校有河南省級重點學科一級學科4個,河南省優勢特色學科1個,招收教育碩士專業學位研究生。 化學學科ESI排名進入全球大學和科研機構的前1%。

教育碩士專業學位:全日制招生專業:學科教學(語文)、學科教學(數學)、學科教學(英語)、學科教學(音樂)、學科教學(思政)、學科教學(物理)、學前教育。

非全日制招生專業:學科教學(語文)、學科教學(數學)、學科教學(英語)、學科教學(音樂)、學科教學(思政)、學科教學(物理)、學科教學(美術)、學科教學(體育)。

河南省優勢特色學科:旅游管理  

河南省級重點學科化學,物理學,數學,中國語言文學,馬克思主義基本原理,教育學原理,旅游管理,生物化學與生物工程學。  

學校榮譽

截至2018年9月,學校獲得"全國高等教育學籍學 歷管理先進集體""河南省文明標兵學校""河南省文明單位""河南省思想政治工作先進單位""河南省普通高等教育本?茖W生管理工作先進集體""河南省普通高校畢業生就業工作先進單位"等榮譽稱號。  

學術研究/洛陽師范學院

科研機構

截至2018年9月,學校有中原經濟區智慧旅游河南省協同創新中心、院士工作站、河南省功能導向多孔材料重點實驗室等省部級科研平臺38個。獲批教育部國別與區域研究基地、林業和草原國家創新聯盟各1個。  

類別 名稱
河南省級協同創新中心 中原經濟區智慧旅游協同創新中心 ---
河南省重點實驗室 河南省功能導向多孔材料省重點實驗室 河南省電磁變換與探測重點實驗室
河南省電子商務大數據處理與分析重點實驗室
河南省工程技術研究中心 河南省紅棗資源利用工程技術研究中心
河南省冷水魚養殖工程技術研究中心
河南省工程實驗室 綠色無機保溫材料實驗室 納米生物材料實驗室
河南省文化類研究中心 河南省公共文化研究中心
河南省語言類研究中心 河南省一帶一路語言服務研究中心
省級國際聯合實驗室 河南省智慧城市國際聯合實驗室 ---
河南省高校省級重點實驗室培育基地 光譜技術實驗室 綠色雜化功能材料實驗室
河南省高校工程技術研究中心 無機非金屬材料工程技術研究中心 ---
河南省高校人文社科研究基地 河洛文化國際研究中心 河南文化傳播與社會發展研究中心
河南省非物質文化遺產研究基地 河南省文化產業發展研究基地傳統音樂、民俗、唐三彩研究基地
其他研究基地 地面供暖泡沫混凝土研發基地 國家體育總局河洛體育文化研究基地
洛陽市重點實驗室 激光光譜技術重點實驗室 電子商務與物流信息技術重點實驗室
中草藥中間體技術重點實驗室 河洛文化虛擬再現重點實驗室
組合編碼與圖像處理重點實驗室 納米生物材料重點實驗室
洛陽市工程技術研究中心 物聯網應用工程技術研究中心 ---
洛陽市人文社科重點研究基地 城市文化研究中心 科技創新與社會發展研究中心
中小企業研究中心 中原音樂文化傳承與產業發展研究中心
古籍整理協同創新研究中心 ---
河南省創新型科技團隊 光譜技術與應用河創新團隊 有機無機雜化功能材料創新團隊
功能導向晶態孔材料創新團隊 棗科學研究與應用創新團隊
河南省高?萍紕撔聢F隊 綠色雜化功能材料創新團隊 空間電磁研究及應用創新團隊
空間電磁研究及應用創新團隊 功能導向晶態孔材料創新團隊
河南省高等學校哲學社會科學創新團隊 技術發展與社會公正問題研究團隊 20世紀文學轉型與思想傳播研究團隊
資料來源:     

科研成果

截至2018年9月,主持國家重點研發計劃項目1項;主持和參加國家自科、社科基金項目等省部級以上科研項目400多項;國家藝術基金立項數量連續四年位居河南省高校*位;在權威期刊發表論文1300余篇,被SCI和EI收錄600余篇;榮獲省部級以上科研獎20余項。  

2016年,學校入選"國際《基本科學指標》(ESI)數據庫排行榜176強",化學學科ESI排名進入全球大學和科研機構的前1%。

2015年,學校在河南省社會科學優秀成果獎評審中,共有6項成果入選。其中,楊光欽教授申報的論文《高校學術生產數量繁榮與學術制度的內在邏輯》、曹玉濤教授申報的論文《生態文明的技術批判與重構》、劉英麗副教授申報的論文《論隋唐時期中原音樂的嬗變與影響》、許宜蘭副教授申報的著作《藝術與信仰——道經圖像與中國傳統繪畫關系研究》分獲二等獎;楊慶興副教授申報的論文《“中原書風”溯源》、張忠副教授申報的論文《學商政的博弈與地方五四運動——以1919~1920年的河南為視角》分獲三等獎。  

學術資源

? 學術期刊

《洛陽師范學院學報》為洛陽師范學院主辦的綜合性學術理論刊物,1999年被評為河南省一級期刊,獲首屆全國優秀社科學報獎、河南省高校學報優秀一等獎。為中國期刊網、萬方數據庫等全文收入期刊,加入中國學術期刊光盤版和有關網絡傳播,2010年被評為“全國高校優秀社科期刊”。 《世界圖書》1991年第8期專題文獻將期刊列入“中國社會科學常用期刊”?锇磳W科設置欄目,另有“休閑文化研究”、“科學技術哲學研究”、“河洛文化研究”、 “中國古典解釋學”、“女性文學研究”、“當代大眾文化研究”、“中國古代小說研究”等專欄。  

? 館藏資源

截至2018年9月,洛陽師范學院圖書館藏書220余萬冊,中外文期刊4010種,電子圖書93萬余冊,是中國知識工程文獻檢索二級中心。

合作交流/洛陽師范學院

截至2018年9月,學校實施開放辦學戰略,與意大利都靈理工大學、愛爾蘭卡羅理工學院、愛爾蘭沃特福德學院、白俄羅斯國立文化藝術大學、馬來西亞城市大學、韓國培材大學等院校合作辦學,開展本?、研究生聯合培養、學生互換、教師訪學進修、科學研究等多形式、寬領域的合作,簽署20余項對外合作協議。學校加入了世界大學校長聯合會。  

友好學!
洛陽中意學院 洛陽中意科技園 澳大利亞旅游與酒店管理國際學院
泰國暹羅大學 瑞士DCT國際酒店管理學院 美國安提亞克大學
加拿大莫霍克應用藝術及技術學院 愛爾蘭卡羅理工學院 愛爾蘭沃特福德理工學院
東京三立學院 --- ---
資料來源: 

文化傳統/洛陽師范學院

學校標識

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洛陽師范學院;杖缦聢D所示:

? 校慶標識

釋義:主體造型以“百”為核心識別要素,凸顯百年校慶主題,突出積極向上,開放包容的學術氣氛,展現百年底蘊和輝煌成就。標識整體造型圓潤飽滿,穩重大氣,色調以紅色為主,紅色代表著喜慶,標志著學校當前發展的火紅勢頭。穿越“百”字中間的三條流動曲線分別代表黃河、洛河、伊河,孕育著厚重豐富的河洛文化,突出地域特色。新校區圖書館是漢代建筑“闕”的現代演繹,形象鮮明,突出洛陽師范學院承載的文化內涵,展現繼往開來,超越創新的精神風貌。  

校園文化

? 校訓

敬業奉獻,為人師表

敬業,從業忠誠不渝,工作勤勉毋懈,是對教育事業的神圣感和責任心;奉獻,熱愛教育對象,無私無我,是師德的核心。愛是教師職業永不衰竭的源泉和動力,教師對教育事業執著、熱烈、奉獻的愛,是良好教育工作的開端和一切成功教育者的前提。  

為人師表,言傳身教并舉,經師人師同求。教育要激發起教育對象心靈的熱情,教育者的情感是榜樣啟迪和知識傳遞的引線。文明在三尺講臺傳承,教師是人類文明的傳遞者,哪里有教師,哪里就有文化知識,就有光明和希望;把整個的心靈給學生,傾心育人,用豐富的教育教學行動感化學生,與學生同歡樂共憂愁,“收得桑榆歸物外,種成桃李滿人間”;要聚精會神于學生的職業道德、職業知識、職業技能的培養,嚴格為人師表的訓練。  

? 校歌

《洛陽師范學院校歌》
九朝古都文明之源
太學精神薪火相傳
為人師表敬業奉獻樹蕙滋蘭春滿園
河洛學子志在高遠
博學慎思知信達賢
求實創新自強行健
龍門飛躍翔九天
龍門飛躍翔九天
資料來源: 

現任領導/洛陽師范學院

職務 姓名
校黨委書記 王洪彬 
校長 梁留科 
校黨委副書記 王萬鵬 
副校長 潘留占  、趙海彥  、郭新民  、李曉彥、龐彩霞 
校紀委書記 楊海強 
校工會主席 張運禮 
資料來源: 
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